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Crescimento infantil

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O parâmetro "Crescimento infantil1", contido no Centralx2 Saúde3, permite que você acompanhe o crescimento de seus filhos com segurança e praticidade. Basta lançar os dados de forma simples para ver os gráficos que dirão como está o crescimento da criança.


  • Inserir dados

  • Visualizar gráficos

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  • Apagar dados
  • Inserir dados
    1 Acessar parâmetro Na página principal do sistema, coloque o mouse sobre "Parâmetros", no menu lateral ou na aba superior e clique sobre "Crescimento infantil4".
    2 Novo registro Para registrar os dados de seu filho (a), clique sobre o ícone de "Novo registro".
    3 Informar dados Na janela aberta, você deve inserir os dados da criança, como data da medição e os valores de peso, altura e perímetro cefálico observados. O IMC5 é gerado automaticamente. Se desejar, você pode inserir dados de mais de uma medição, feitas em datas diferentes.
    4 Data Informe a data da medição, isto é, o dia em que a criança foi pesada e medida. Para inserir a data, digite-a no campo ou selecione-a no calendário. Os links "Ontem" e "Hoje" inserem automaticamente a data do dia anterior e do dia atual, respectivamente.
    5 Peso Observe que o peso pode ser lançado em gramas ("g") ou quilogramas ("kg"). O sistema converte os valores inseridos para peso caso a unidade seja alterada. Por exemplo, "4000 g" ficará "4 kg". Basta que você digite o valor no campo.
    6 Altura Para a altura podem ser lançados dados em centimetros ("cm") ou metros ("m"). O sistema converte os valores inseridos para altura caso a unidade seja alterada. Por exemplo, "56 cm" ficará "0,56 m". Basta que você digite o valor no campo.
    7 Perímetro cefálico e IMC Preencha o "Perímetro cefálico" digitando o valor obtido em "cm" no campo e clique em "Calcular" para obter o IMC6. Depois clique em "Salvar" para registrar os dados da criança.
     

    Visualizar gráficos
    1 Gráficos Os dados inseridos são lançados nos gráficos para que você analise-os de acordo com as curvas de crescimento infantil7. Os gráficos são gerados automaticamente após salvar os dados. Para analisar a legenda de um gráfico, clique sobre seu título.
    2 Legenda Compare os valores obtidos com os padrões expressos na legenda. Para entender os gráficos de crescimento infantil8 clique aqui.
    3 Ver gráficos Para voltar à visualização de todos gráficos clique em "Ver todos os gráficos".
     

    Editar dados
    1 Listas Nas listas de dados lançados, exibidas em "Visão9 geral", na visualização de todos os gráficos ou de um gráfico específico, você pode selecionar alguns dados para editá-los.
    2 Editar Selecione os dados que desejar e clique em "Editar" para fazer modificações nas informações registradas.
    3 Salvar Na tela aberta, faça as alterações que desejar e depois clique em "Salvar".
     

    Apagar dados
    1 Apagar Para apagar um registro basta selecioná-lo na lista e clicar em "Apagar".
    2 Confirmar É necessário que você confirme a remoção do registro clicando em "OK".
     

    Complementos

    1 Crescimento Infantil: Aumento na estrutura do corpo, tendo em vista a multiplicação e o aumento do tamanho das células. Controla-se principalmente o peso corporal, a estatura e o perímetro cefálico, com o objetivo de saber o quanto a criança ganhou ou perdeu em determinados intervalos de tempo e tendo por base um acompanhamento a longo prazo, através de anotações em gráficos ou curvas de crescimento. O pediatra precisa conhecer e analisar vários fatores referentes à criança e a sua família, como o peso e a altura dos pais, o padrão de crescimento deles, os dados da gestação, o peso e a estatura ao nascimento e a alimentação do bebê para avaliar a situação do crescimento de determinada criança. Não é simplesmente consultar gráficos. Somente o médico da criança pode avaliar seu crescimento. Uma criança pode estar fora da “faixa mais comum de referência“ e, ainda assim, ter um crescimento normal.
    2 Centralx: Empresa fornecedora de produtos e serviços na área de medicina. Fundada em 1989 a Centralx é líder no mercado de softwares e sistemas de informação médicos no Brasil.
    3 Saúde: 1. Estado de equilíbrio dinâmico entre o organismo e o seu ambiente, o qual mantém as características estruturais e funcionais do organismo dentro dos limites normais para sua forma de vida e para a sua fase do ciclo vital. 2. Estado de boa disposição física e psíquica; bem-estar. 3. Brinde, saudação que se faz bebendo à saúde de alguém. 4. Força física; robustez, vigor, energia.
    4 Crescimento Infantil: Aumento na estrutura do corpo, tendo em vista a multiplicação e o aumento do tamanho das células. Controla-se principalmente o peso corporal, a estatura e o perímetro cefálico, com o objetivo de saber o quanto a criança ganhou ou perdeu em determinados intervalos de tempo e tendo por base um acompanhamento a longo prazo, através de anotações em gráficos ou curvas de crescimento. O pediatra precisa conhecer e analisar vários fatores referentes à criança e a sua família, como o peso e a altura dos pais, o padrão de crescimento deles, os dados da gestação, o peso e a estatura ao nascimento e a alimentação do bebê para avaliar a situação do crescimento de determinada criança. Não é simplesmente consultar gráficos. Somente o médico da criança pode avaliar seu crescimento. Uma criança pode estar fora da “faixa mais comum de referência“ e, ainda assim, ter um crescimento normal.
    5 IMC: Medida usada para avaliar se uma pessoa está abaixo do peso, com peso normal, com sobrepeso ou obesa. É a medida mais usada na prática para saber se você é considerado obeso ou não. Também conhecido como IMC. É calculado dividindo-se o peso corporal em quilogramas pelo quadrado da altura em metros. Existe uma tabela da Organização Mundial de Saúde que classifica as medidas de acordo com o resultado encontrado.
    6 IMC: Medida usada para avaliar se uma pessoa está abaixo do peso, com peso normal, com sobrepeso ou obesa. É a medida mais usada na prática para saber se você é considerado obeso ou não. Também conhecido como IMC. É calculado dividindo-se o peso corporal em quilogramas pelo quadrado da altura em metros. Existe uma tabela da Organização Mundial de Saúde que classifica as medidas de acordo com o resultado encontrado.
    7 Crescimento Infantil: Aumento na estrutura do corpo, tendo em vista a multiplicação e o aumento do tamanho das células. Controla-se principalmente o peso corporal, a estatura e o perímetro cefálico, com o objetivo de saber o quanto a criança ganhou ou perdeu em determinados intervalos de tempo e tendo por base um acompanhamento a longo prazo, através de anotações em gráficos ou curvas de crescimento. O pediatra precisa conhecer e analisar vários fatores referentes à criança e a sua família, como o peso e a altura dos pais, o padrão de crescimento deles, os dados da gestação, o peso e a estatura ao nascimento e a alimentação do bebê para avaliar a situação do crescimento de determinada criança. Não é simplesmente consultar gráficos. Somente o médico da criança pode avaliar seu crescimento. Uma criança pode estar fora da “faixa mais comum de referência“ e, ainda assim, ter um crescimento normal.
    8 Crescimento Infantil: Aumento na estrutura do corpo, tendo em vista a multiplicação e o aumento do tamanho das células. Controla-se principalmente o peso corporal, a estatura e o perímetro cefálico, com o objetivo de saber o quanto a criança ganhou ou perdeu em determinados intervalos de tempo e tendo por base um acompanhamento a longo prazo, através de anotações em gráficos ou curvas de crescimento. O pediatra precisa conhecer e analisar vários fatores referentes à criança e a sua família, como o peso e a altura dos pais, o padrão de crescimento deles, os dados da gestação, o peso e a estatura ao nascimento e a alimentação do bebê para avaliar a situação do crescimento de determinada criança. Não é simplesmente consultar gráficos. Somente o médico da criança pode avaliar seu crescimento. Uma criança pode estar fora da “faixa mais comum de referência“ e, ainda assim, ter um crescimento normal.
    9 Visão: 1. Ato ou efeito de ver. 2. Percepção do mundo exterior pelos órgãos da vista; sentido da vista. 3. Algo visto, percebido. 4. Imagem ou representação que aparece aos olhos ou ao espírito, causada por delírio, ilusão, sonho; fantasma, visagem. 5. No sentido figurado, concepção ou representação, em espírito, de situações, questões etc.; interpretação, ponto de vista. 6. Percepção de fatos futuros ou distantes, como profecia ou advertência divina.